¿Son malos la mayoría de los empresarios en la escuela?

Según mi experiencia y los pocos datos que tengo, no hay mucha correlación negativa entre la capacidad académica y empresarial, y hay una fuerte correlación positiva para algunos campos. Se trata de si alguien entiende cómo operar y tener éxito en un sistema determinado. Diferentes sistemas, en su mayoría diferentes habilidades y mentalidad.

Realizo emprendimientos muy complejos desde el punto de vista técnico, y en mis áreas, las personas que no son buenas en la escuela no logran ingresar. Los títulos de maestría y doctorado de las mejores escuelas son la norma. Ese no es el caso del emprendimiento “tradicional”, pero incluso allí la gente necesita entender cómo fluye el dinero. Muchos de los llamados empresarios abren una tienda y se retiran en un año o tres porque no pueden entender el flujo de efectivo y no pueden ejecutar. El buen emprendimiento es trabajar duro y traer dinero para que pueda hacer crecer el negocio.

Defectos en el razonamiento en los detalles de la pregunta:

  • Abandonar la escuela se combina con ser malo en la escuela, y esa no es una relación lógica. Gates, Zuckerberg, Ellison, Dell y similares rara vez, si alguna vez, obtuvieron una C o D como calificación. Abandonaron la escuela porque la oportunidad era mayor que el beneficio de quedarse en la escuela. Todos entraron en las mejores universidades, y eso no se puede hacer con Cs y Ds. La mayoría de los desertores no pueden hackear el programa y no lo hacen tan bien como los graduados más adelante en la vida: esa es una razón completamente diferente para abandonar la escuela. Los que son conocidos por no tener un buen desempeño en la escuela (particularmente Edison y Branson) también estaban tratando de inventar o construir negocios cuando eran muy jóvenes y a un ritmo feroz.
  • Llamarse a sí mismo “bastante inteligente y bien informado” es una autoevaluación y depende completamente del estándar de uno. Cuando mis jefes anteriores o actuales llaman a alguien “bastante inteligente”, generalmente tiene un título de posgrado de una de las 5 mejores escuelas de ciencias de la computación, y estoy bastante seguro de que ese no es el mismo estándar planteado en la pregunta. Poner valor en las autoevaluaciones solo te va a fastidiar en el emprendimiento, o en la mayoría de los campos, porque comenzarás a engañarte y pensar que tu opinión es importante. Lo único que realmente importa es si los clientes compran su producto. Los buenos empresarios experimentados cambiarán su pensamiento en un centavo. La mayoría de las personas prefieren creer lo que quieran, incluso ante la abrumadora evidencia contraria.
  • Los empresarios experimentados saben que las ideas son baratas: lo que importa es la ejecución inteligente y rápida. Paso mucho tiempo pensando en nuevas ideas de negocios. Luego hago análisis financieros y de mercado y descalifico más del 99.9% de esas ideas: no es lo suficientemente grande, no tengo capacidad defensiva (es por eso que solo hago tecnología compleja), no puedo crecer lo suficientemente rápido, toma demasiado capital para comenzar, o algo Otra razón que hace que la idea no sea un comienzo. Necesita tener y usar esas herramientas para que su probabilidad de éxito no sea cero. Me golpeo la cabeza cuando veo otro yogurt congelado o alguna otra tienda de moda abierta en un bloque que ya tiene 6.

Si te tomas en serio el espíritu empresarial, debes ser bueno en matemática contable (relacionada con las matemáticas académicas), planificación de contingencias (completamente separada de lo académico) y muy buen conocimiento de tu mercado. Seguramente fracasarás sin ellos. Luego, debe proporcionar un producto o servicio a pedido, comenzar a ejecutar y aprender de lo que ve y de los errores que comete.

Puedes encontrar grandes emprendedores que sobresalieron en la escuela y grandes emprendedores que nunca lograron salir de la escuela secundaria.

El punto es que, a pesar de las estadísticas o historias que puede desenterrar, la escuela y el éxito a menudo se correlacionan pero no son causales.

Podría profundizar más en esto, pero no debería importarte.

Si quieres ser emprendedor, simplemente inicia tu propio negocio. Olvídate de estudios o ejemplos, solo comienza algo.

Encuentre algo por lo que la gente esté dispuesta a pagar primero, luego entregue. No se preocupe por “escalar” o hacer la próxima gran cosa. Mójese los pies y demuéstrese a sí mismo que incluso desea construir un negocio.

Ejecutar algo a un lado es algo completamente diferente a cuando sus ingresos dependen de su negocio.

Eso no es para desanimarte. Eso es para mostrarte que a nadie le importa quién eres o lo que has hecho, solo les importa lo que puedes hacer por ellos.

Si bien no creo que haya datos que respalden ninguna de las conclusiones, creo que es probable que la mayoría de los empresarios sean (o hubieran sido) buenos en la escuela , especialmente si no están interesados ​​en ella, porque el éxito en comenzar su propio negocio significa perseverar trabajo y tareas que no te gustan. La fuerza de voluntad y la determinación son atributos blandos pero vitales para cualquier dueño de negocio.

Cuando comencé mi primer negocio, me hubiera gustado centrarme en el núcleo del negocio (diseño) en lugar de las minucias de dirigir una empresa (como contabilidad e impuestos, CRM, contratación) o las fuentes de ingresos suplementarios aburridos pero rentables (como mantenimiento del sitio web). Pero si pudiera avanzar o innovar para salir de clases aburridas como biología y trigonometría, podría aprender a manejar las partes menos interesantes de los negocios. Puedes escuchar este tema repetido por muchos empresarios exitosos.

Esto no quiere decir que ser bueno en la escuela sea un requisito previo para ser emprendedor, o incluso exitoso, solo que los dos probablemente estén correlacionados, y la capacidad de superar la basura que no te gusta es una excelente habilidad para llevar a tu propio negocio.

Diría que la mayoría de los rasgos que hacen que un emprendedor sean rasgos que no se evalúan en las escuelas en los exámenes, por lo tanto, el hecho de que muchas de las personas muy inteligentes que publicas anteriormente hayan tenido tanto éxito a pesar de ser clasificadas como “tontas” en la escuela o de deserción.

Ser emprendedor significa que debe tomar riesgos (no importa cuán calculado), probablemente necesite una buena cantidad de suerte y un gran impulso y determinación para tener éxito. Ninguna de estas “habilidades” forma parte del currículo escolar.

Un punto que debe hacerse es que por cada Richard Branson hay probablemente 10,000 personas que fracasan en sus negocios.

En mi opinión, ser capaz de comunicarse con confianza, tener una gran conciencia de uno mismo, confianza en sí mismo (demasiado no siempre es bueno), la determinación de tener éxito son los principales rasgos necesarios para que alguien maximice sus posibilidades de ser un empresario exitoso.

Por lo tanto, no creo que los emprendedores exitosos estén mal adaptados a un entorno de clase necesariamente, solo que no siempre son lo que llamarías académico en la escuela y, por lo tanto, no continúan con la educación.

Creo (no verificado y no investigado) que se trata más bien de que estas personas son libres, pensadores independientes, y que la mayoría de las escuelas no se adaptan a esas necesidades porque el trabajo de las escuelas (como lo ven) es producir empleados “buenos”, más bien que analistas, pensadores lógicos.

Los pensadores y los interrogadores tienden a sacudir el bote cuando ven algo “fuera de lugar”.

No estoy seguro acerca de la mayoría, pero mis calificaciones estaban en todos lados de A a F, y rara vez estudié para mis clases y todavía obtuve B y C. Era arrogante y demasiado orgulloso para ver el valor de mi educación. Mi interés real en nuevas empresas y negocios se despertó una vez que comencé a trabajar en una nueva empresa como ingeniero eléctrico creando productos para la industria solar. Ahí es donde aprendí a respetar y valorar el conocimiento que otros tienen y que yo no. Me entusiasmó aprender más y más cosas y a un ritmo más rápido, y pude asumir papeles más grandes muy rápidamente. Al mismo tiempo, conozco a algunas personas que se graduaron de la escuela secundaria con 4.0+, abandonaron la universidad y no están haciendo nada.

Contienen conjuntos de habilidades separadas, algunas específicas para la escuela (memorización, comprensión superficial del papel) mientras que otras específicas para los negocios (ser social, cautivar la imaginación, nivel de producto profundo). La escuela disfruta y se le permite tomar crédito por los éxitos comerciales. La dictadura del gobierno no permite que las empresas enseñen en la escuela. Uno puede existir fácilmente sin que el otro continúe alimentando la economía, solo el gobierno ineficiente no permitirá que ocurra.

Hay una gran diferencia entre casi fallar a la escuela o ingresar a las mejores universidades y aprobar los exámenes, pero finalmente se rinden, ya que tienen mejores oportunidades y permanecer en la escuela pierde su beneficio.

Hay una gran diferencia entre no poder completar la universidad debido a las limitaciones de las habilidades de aprendizaje o ser lo suficientemente inteligente como para poder completar pero no actuar en consecuencia.

Si crees que eres inteligente e inteligente, pruébalo enfocándote el próximo semestre para obtener solo As. Después de eso, tiene todos los derechos para reclamar que eventualmente abandonarlo fue totalmente su decisión.

“Richard Branson, Steve Jobs y Bill Gates, por nombrar algunos, son conocidos que abandonaron la universidad o la escuela secundaria”.

Es decir, como admite, solo unos pocos y no, como su pregunta lo hace, “la mayoría de los empresarios”, tanto en términos de números como de estatus.

Las ‘escuelas’ de negocios (es decir, las universidades) todavía parecen estar en el negocio (juego de palabras), así que supongo que, no, la mayoría de los empresarios no son malos en la escuela.

Un porcentaje estadísticamente significativo de empresarios increíbles podría haber sido malo en la escuela, pero eso no significa que solo porque fueras / seas malo en la escuela, serás un emprendedor increíble. No caigas en esa trampa lógica.

Son increíbles porque trabajaron duro.

Estos grandes empresarios tenían más en sus cerebros que lo que la escuela tenía para ofrecer. Hubiera sido una pérdida de tiempo si hubieran seguido obteniendo un título cuando tenían la capacidad de comenzar algo por su cuenta. Debería haber escuelas o institutos para aquellos con cerebros altamente desarrollados.